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高級中學信息技術信息技術中常用的教學方法和教學模式問答題每日一練(2016.05.20)

問答題
信息技術課程的教學方法有哪些？
答案：講授教學法、直觀演示法、“任務驅動”法、游戲教學法、示范教學法、講演練教學法、探索式教學法、競賽教學法。
問答題
課題：“多媒體技術的發(fā)展與應用”教學內容：①多媒體計算機技術中的“媒體”類型和特征：②多媒體技術的發(fā)展歷史：③多媒體的關鍵性技術的幾種類型及應用領域。教學對象：高中二年級學生教學環(huán)境：多媒體教室請針對以上材料回答下面的問題：（1）設置合適的教學重難點。（2）設置適合本節(jié)課的教學板書。（3）請選擇本節(jié)課的教學方法。
答案：（1）教學重點：多媒體技術的發(fā)展。教學難點：多媒體技術的應用。
（2）一、什么是多媒體計算機技術多媒體計算機技...
問答題
課題“視頻、音頻和動畫信息加工”教學內容：利用COOLEDITPRO軟件和豪杰解霸對視頻和音頻信息進行加工教學對象：高中二年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：（1）本節(jié)課的教學目標是什么？（2）請針對這節(jié)課內容設計合適的教學過程。
答案：（1）知識與技能：體驗音頻和視頻的采集；學會使用視頻、音頻和動畫信息加工技術。過程與方法：采集視頻、音頻和動畫信息，制作...
問答題
閱讀下面文字回答問題。（一）教學內容信息技術課程選修模塊之《網(wǎng)絡技術應用》，第一章“網(wǎng)絡的組建與運行”第五節(jié)“組建局域網(wǎng)”。（二）教學目標1．知識目標通過這一節(jié)課的實際演練，使學生對前面介紹的計算機網(wǎng)絡理論、通訊介質、通訊協(xié)議有一個感性的認識，加深對這些概念的理解。2．技能目標掌握簡單的網(wǎng)絡的組建方法、步驟。3．情感目標培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，使學生養(yǎng)成從網(wǎng)上查找資料，通過自主探究式學習來解決問題的習慣。培養(yǎng)學生團隊合作精神。（三）教學對象分析經過前面幾節(jié)課的學習，同學們掌握了計算機網(wǎng)絡的基本理論，認識了網(wǎng)卡、網(wǎng)線、光纖、交換機等通訊介質及NetBEUI，TCP／IP協(xié)議，但對以上概念仍沒有實際的接觸。因此，學生躍躍欲試，望能夠動手組建局域網(wǎng)，對以上概念進行一次實操演練。請針對以上材料回答下述問題。（1）應選擇什么樣的教學資源和教學媒體，會比較合適？（2）分析本節(jié)課的教學重、難點。（3）給出教學過程中會用到的兩種組建局域網(wǎng)的方案。
答案：（1）雙絞線、水晶頭、網(wǎng)鉗、多媒體網(wǎng)絡教室、教學控制管理軟件。
（2）教學重點：網(wǎng)絡協(xié)議的安裝，測試網(wǎng)絡的連通...
問答題
試對“表格數(shù)據(jù)的圖形化”一課作教學設計。表格數(shù)據(jù)的圖形化實質就是表格內要素關系的圖形化展開，它反映了數(shù)據(jù)之間的直觀比較，增強了數(shù)據(jù)的可讀性．從而使我們更容易發(fā)現(xiàn)和理解事物的性質、特征及其變化規(guī)律。在上一節(jié)中我們曾提到利用文字處理軟件形象表達文本信息，有了電子表格軟件提供的強大圖表功能，數(shù)據(jù)的圖形化表達則更加方便。教學對象：高中一年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：（1）設置適合本節(jié)課的教學目標。（2）設置合適的教學過程，實現(xiàn)上述教學目標。
答案：（1）知識與技能：利用表格處理數(shù)據(jù)，并結合圖形化表示，提示事物的性質、特征及其變化規(guī)律。過程與方法：結合身邊的事例，一方...

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