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      中學(xué)教育學(xué)(省考)教育與個人的發(fā)展單項選擇題每日一練(2018.08.31)

      • 單項選擇題

        教材編寫應(yīng)分段分節(jié),教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的()

        A.強度律
        B.差異律
        C.活動律
        D.組合律

      • 單項選擇題

        教學(xué)中“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了()

        A.人的身心發(fā)展的順序性
        B.人的身心發(fā)展的階段性
        C.人的身心發(fā)展的不平衡性
        D.人的身心發(fā)展的穩(wěn)定性

      • 單項選擇題

        中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。

        A.孔子
        B.荀子
        C.孟子
        D.墨子

      • 單項選擇題

        我國古代性惡論的代表人物()認(rèn)為對于人自身的因素,是需要改造的。

        A、孔子
        B、老子
        C、荀子
        D、孟子

      • 單項選擇題

        中國古代內(nèi)法論的代表是()

        A.荀子
        B.孔子
        C.孟子
        D.老子

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