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        中學教育學(省考)教育與個人的發(fā)展單項選擇題每日一練(2018.09.25)

        • 單項選擇題

          社會學在解釋學生失范行為時的“過程模式”研究取向的主要代表是()

          A.失范說
          B.目標說
          C.控制缺乏說
          D.標簽說

        • 單項選擇題

          理想和未來是人生哪個階段的重要特征()。

          A.童年期
          B.少年“危險期”
          C.青年期
          D.成年期

        • 單項選擇題

          關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()

          A.內(nèi)發(fā)論
          B.外鑠論
          C.多因素相互作用論
          D.能動論

        • 單項選擇題

          心理學家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的()

          A.順序性
          B.階段性
          C.不平衡性
          D.互補性

        • 單項選擇題

          教材編寫應分段分節(jié),教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的()

          A.強度律
          B.差異律
          C.活動律
          D.組合律

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