初級中學語文單項選擇題每日一練(2019.01.11)

A.該教師的作業(yè)布置能夠聯(lián)系課堂內外，注重知識的積累
B.擺脫了單純的課后習題形式，增加了作業(yè)的趣味性
C.強調合作精神，能夠培養(yǎng)學生的策劃能力
D.喚起學生做作業(yè)的積極性，提高語文作業(yè)的實效性

A.問題設計低稚，不符合初中學生的年齡特點
B.教師設置的第一個問題，屬于判斷式發(fā)問，學生無需思考，依靠教師語氣即可判定答案
C.教師設置的第二個問題，屬于填空式發(fā)問，相比較而言具有較高的思維含量
D.教學過程中的問題設置出發(fā)點應是教學目標，這兩個問題，都忽略了教學目標

A.雖然讓學生上網查詢資料能夠拓展學生的知識面，但是由于初中生的自制力差，故不應把網絡引入教學
B.網絡教學是新時代的必然產物，網絡教學能夠提高教學效率，給學生更多自由發(fā)揮的空間，故我們應大力提倡，并且每一位老師都應盡快實現(xiàn)全面網絡教學
C.網絡教學有很多優(yōu)勢，教師可以從網絡平臺上搜尋教學資料，至于學生，網絡對其學習是有百害而無一利的
D.網絡教學雖然有不少副作用，但是只要教師控制得當，教師和學生都是能夠從中得到很多有利于學習的資源的

A.作者個性化的語言表達、語句章法
B.作者的所見所聞及其個人化的言說對象
C.作者的所想所思，作者獨特的情感認知
D.文章的主題以及結構

A.頒白者不負戴于道路矣。（《孟子.梁惠王》）
B.擔中肉盡，止有剩骨。（《狼》）
C.河曲智叟亡以應。（《愚公移山》）
D.便扶向路，處處志之。（《桃花源記》）