A、猶豫 B、無助 C、嫉妒 D、失落
A.黑格爾B.康德C.霍爾巴赫D.西耶斯
A.行政領導上 B.與素質教育本質相一致的先進的教育思想的領導上 C.對教師的管理上 D.對學生學習積極性的調動上
A、君主向暴君轉換需要一個過程 B、暴君掌握著武力，人民是個體的人 C、討伐暴君對財力、武力的破壞性非常大 D、以上都是
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