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00454教育預(yù)測與規(guī)劃多項(xiàng)選擇題每日一練(2019.10.18)

  • 多項(xiàng)選擇題

    互動(dòng)性模式中,經(jīng)常采用的教育規(guī)劃方法有()。

    A.人力預(yù)測法
    B.資源有效配置法
    C.參與觀察法
    D.情景分析法
    E.社會(huì)需要法

  • 多項(xiàng)選擇題

    教育規(guī)劃的目的就是為了保證()。

    A.多出人才
    B.多出怪才
    C.多出偏才
    D.快出人才
    E.出好人才

  • 多項(xiàng)選擇題

    在合理性模式中,規(guī)劃者被看做是()。

    A.技術(shù)分析家
    B.應(yīng)用研究者
    C.協(xié)商者
    D.共識(shí)構(gòu)建者
    E.人際關(guān)系專家

  • 多項(xiàng)選擇題

    常用的專家判斷預(yù)測法有()。

    A.專家個(gè)人預(yù)測法
    B.專家協(xié)商預(yù)測法
    C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測法
    D.德爾菲預(yù)測法
    E.平均數(shù)預(yù)測法

  • 多項(xiàng)選擇題

    下列選項(xiàng)中,屬于教育發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)的有()。

    A.學(xué)生質(zhì)量目標(biāo)
    B.師資質(zhì)量目標(biāo)
    C.管理水平目標(biāo)
    D.辦學(xué)條件目標(biāo)
    E.晉升政策

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