A.前實驗設計 B.真實實驗設計 C.等組實驗設計 D.準實驗設計
A.間接知識為主 B.直接知識為主 C.前沿知識為主 D.交叉知識為主
A.應用理論解決問題 B.推廣研究成果 C.解決當下的、實際的問題 D.發(fā)展和完善理論
A.盧梭 B.巴西多 C.弗蘭克 D.赫克
A.傳統(tǒng)教育理論 B.形式教育理論 C.實質教育理論 D.現(xiàn)代教育理論
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