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格塞爾認為個體的生理和心理發(fā)展從一開始就是受基因控制的,他把這種通過基因來控制發(fā)展過程的機制定義為()。
A.成長
B.成熟
C.長成
D.生長
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深化()促進青少年健康發(fā)展,要樹立()的教育理念,推動青少年()和()協(xié)調(diào)發(fā)展,加強學校體育工作,完善青少年體育賽事體系,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
答案:
體教融合;健康第一;文化學習;體育鍛煉
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單項選擇題
同伴群體通過同伴贊許的塑造、強化機制促進青少年犯罪行為的獲得及維持,這屬于()的觀點。
A.社會學習理論
B.亞文化理論
C.標簽理論
D.社會控制理論
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