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()是由聲音的高低、長短、快慢、強弱等要素組成的,而它必須通過人們聽覺的感知,才可能使人獲得音樂的感受。
A.律動
B.音樂
C.旋律
D.繪畫
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單項選擇題
模仿動作是指兒童在表現特定事物的外在形態(tài)和運動狀況時所做的()動作。
A.表情
B.身體
C.腿部
D.腰部
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單項選擇題
()兒童在韻律活動中的合作協調意識越來越明確,合作協調的技能也越來越強,并開始主動追求與同伴一起參與韻律活動的快樂。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
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