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加涅將認知領域的學習分為言語信息,智慧技能和認知策略三大類,其依據(jù)是()
A.認知復雜程度
B.知識的內(nèi)在表征方式
C.學習的信息加工模型
D.內(nèi)在的能力和外在的表現(xiàn)
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單項選擇題
嬰幼兒在與承認的交往中,學會區(qū)分“你”、“我”、“他”,根據(jù)奧蘇伯爾的學習分類,這里發(fā)生的學習實質(zhì)上是()
A.符號表征學習
B.概念學習
C.命題學習
D.接受學習
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單項選擇題
小學生在英語課上學習“書”的英語單詞“Book”。按奧蘇伯爾的學習分類,這里發(fā)生的學習實質(zhì)上是()
A.符號表征學習
B.概念學習
C.命題學習
D.接受學習
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