判斷題

管理目標,既是學校管理的起點,也是學校管理的歸宿。

答案: 正確
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判斷題

學校管理的實質(zhì)就是規(guī)范學生的行為。

答案: 錯誤
問答題

【簡答題】極端功利主義效益觀對學校管理實踐和效益評價會產(chǎn)生怎樣的影響?

答案: 這種價值取向片面理解“社會需要越來越多的大學生”的社會需求,將辦學目標片面地建立在“向高一級學校輸送學生”的基礎上,導致...
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