問答題

【簡答題】教師在評價是應(yīng)該“重團隊，輕個體”，它的好處是什么？

答案：這是因為學(xué)習(xí)小組是高效學(xué)習(xí)的保障，團隊建設(shè)是管理和教學(xué)的永恒主題。如果教師直接評價到學(xué)生個人，忘記了他背后的團隊，長此以...

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【簡答題】目前，我們在課堂評價上存在哪十大誤區(qū)？

答案：誤區(qū)之一：只評價知識，不評價人，不能激發(fā)學(xué)生的榮譽感和積極性。
誤區(qū)之二：注重對個人的評價，忽視對小組的評價，...

【簡答題】對學(xué)生的展示從哪些方面進行評價？

答案：可從以下七個方面進行評價：
①重點關(guān)注各小組的參與人數(shù)以及展示的精彩性和規(guī)范性。
②是否流暢、是否有口語...