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單項選擇題

康復教育人員要學會在不同場景都能夠夸獎孩子，如（）

A.在上課的生活
B.在日常生活中
C.當孩子做了正確的事情
D.以上全部

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單項選擇題

用正性指令來引導孩子停止不適當?shù)男袨榈臅r候，一定要在指令給出之后提供即時的（）

A.夸獎
B.物質(zhì)獎勵
C.輔助
D.以上全部

單項選擇題

孩子亂扔垃圾，針對這一行為應給予的正性指令是（）

A.“干什么亂扔垃圾，，
B.“乖，不要亂扔垃圾”
C.“撿起來，扔進垃圾桶”
D.以上都不對