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判斷題
教師可以將團(tuán)體活動(dòng)的方式引入到課堂教學(xué)之中,讓學(xué)生在“玩中學(xué)”,在“活動(dòng)中學(xué)”。
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判斷題
教師的職責(zé)是將學(xué)生的利益最大化,自己存在的價(jià)值可以被忽略。
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判斷題
教師的語言暴力,是說在教育中特別是對(duì)“后進(jìn)生”的批評(píng)中,用挖苦、諷刺的語言對(duì)學(xué)生的不正確的教育方式。
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