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判斷題
講述活動的設計和組織可以按照感知理解講述對象-運用已有經驗講述-引進新的講述經驗-鞏固和遷移新的講述經驗。
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判斷題
聽說游戲存在著由外部控制向內部控制轉換、由真實情景向家鄉(xiāng)情境轉換、由外部動機向內部動機轉換三種由活動逐漸向游戲過渡的三種轉換。
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判斷題
談話活動重在給幼兒提供說的機會,讓幼兒在用語言交流的過程中操練自己的語言,并產生相互影響,通過提高自己對語言的敏感程度而發(fā)展自己的語言。
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