A.改變認知 B.增加認知 C.減少認知 D.改變認知的重要性
A.模仿理論 B.刺激反應(yīng)論 C.歸因理論 D.認知失調(diào)論
A.登門拜訪 B.先大后小 C.對牛彈琴 D.折扣技術(shù)