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【案例分析題】沈某,某市師大附中應(yīng)屆高中畢業(yè)生,其主訴:害怕考試,受不了高考壓力,對高考沒把握,害怕有負(fù)父母、親友、師長的厚望。其家人介紹沈某最近幾天情緒不穩(wěn),說高考沒把握,不太想?yún)⒓涌荚?。結(jié)果,在高考結(jié)束后的第三天凌晨,沈某在家中服農(nóng)藥自殺。如何針對自殺行為者進(jìn)行心理護(hù)理?
答案:
解除心理危機;觀察心理行為;重建心理健康;調(diào)動社會支持
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【【案例分析題】】沈某,某市師大附中應(yīng)屆高中畢業(yè)生,其主訴:害怕考試,受不了高考壓力,對高考沒把握,害怕有負(fù)父母、親友、師長的厚望。其家人介紹沈某最近幾天情緒不穩(wěn),說高考沒把握,不太想?yún)⒓涌荚嚒=Y(jié)果,在高考結(jié)束后的第三天凌晨,沈某在家中服農(nóng)藥自殺。如何針對自殺行為者進(jìn)行心理護(hù)理?
答案:
解除心理危機;觀察心理行為;重建心理健康;調(diào)動社會支持
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