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公關(guān)語言的語言基礎(chǔ)是()
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公共關(guān)系活動的中介是()
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【案例分析題】講授公共關(guān)系語言課程的A老師,相關(guān)知識功底深厚,備課非常認(rèn)真負(fù)責(zé),口語表達標(biāo)準(zhǔn)流利,講授內(nèi)容條理清晰,理論與例證結(jié)合緊密。但A老師上課一上講臺便開始低著頭念講稿,很少使用體態(tài)語言與聽眾(學(xué)生)交流溝通。因此,學(xué)生認(rèn)為A老師的講課效果不好。請根據(jù)“演講中體態(tài)語言的巧妙應(yīng)用”的相關(guān)知識分析A老師講課效果不好的原因。
答案:
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