問答題

【簡答題】《語文課程標準》對口語交際教學(xué)提出了哪些要求？

答案：教學(xué)要求：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。口...

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問答題

【簡答題】在當(dāng)前正在進行的課程改革中，有許多老師認為新課程特別強調(diào)三維目標中的“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”，那就是意味著“知識和能力”不重要了。請問您如何看待這個問題？

答案：這種認識是錯誤的。所謂三維目標是是指：“過程和方法”、“情感、態(tài)度、價值觀”和“知識與技能”。該如何看待新課程追求的“過...

問答題

【論述題】有觀點認為，《語文課程標準》淡化了語文知識的教學(xué)，這意味著語文知識教學(xué)不重要，語文知識教學(xué)是可有可無的。你怎么認為？

答案：語文知識是構(gòu)成語文素養(yǎng)的重要組成部分，是課程的內(nèi)容?！墩Z文課程標準》提出不要刻意追求語文知識的完整，并不排斥那些對學(xué)生的...