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學習能力是把知識資源轉化為()的能力。
A.知識資本
B.科研產品
C.社會效益
D.經濟效益
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逆向思維的特點包括()
A.形象性
B.普遍性
C.概括性
D.相似性
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理論一般可以理解為()的體系,是系統(tǒng)化的理性認識。
A.總結
B.原理
C.經驗
D.分析
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