單項(xiàng)選擇題

從個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線上，我們可以看出：（）

A.增加工資則勞動(dòng)的供給一定會(huì)增加
B.增加工資則勞動(dòng)者一定會(huì)選擇更多的閑暇
C.增加工資則勞動(dòng)者一定會(huì)用工作替代閑暇
D.增加工資，勞動(dòng)的供給不一定會(huì)增加

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單項(xiàng)選擇題

根據(jù)本課程觀點(diǎn)，政府為什么通過稅收“劫富濟(jì)貧”？（）

A.窮人最后一單位收入的邊際效用小于富人最后一單位收入的邊際效用
B.窮人最后一單位收入的邊際效用大于富人最后一單位收入的邊際效用
C.窮人最后一單位收入的邊際效用等于富人最后一單位收入的邊際效用
D.窮人的邊際效用遞增而富人的編輯效用遞減

單項(xiàng)選擇題

“投機(jī)者們巧妙地踏著供求波動(dòng)的鼓點(diǎn)”，理解正確的是：（）

A.在秋季低價(jià)時(shí)買進(jìn)谷物或玉米，并將其儲(chǔ)存起來；當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)把它賣掉，從中賺取利潤
B.投機(jī)者的在秋季高價(jià)買入
C.投機(jī)者在春季高價(jià)買入
D.穩(wěn)定物價(jià)是投機(jī)者最原始的推動(dòng)力

從個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線上，我們可以看出：（）

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根據(jù)本課程觀點(diǎn)，政府為什么通過稅收“劫富濟(jì)貧”？（）

“投機(jī)者們巧妙地踏著供求波動(dòng)的鼓點(diǎn)”，理解正確的是：（）

從個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線上，我們可以看出：（）

根據(jù)本課程觀點(diǎn)，政府為什么通過稅收“劫富濟(jì)貧”？（）

“投機(jī)者們巧妙地踏著供求波動(dòng)的鼓點(diǎn)”，理解正確的是：（）