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中學生小博得知自己物理競賽成績名列年級第一,在家里高興得手舞足蹈,但在學校卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了小博的情緒具有()
A.矛盾性
B.激動性
C.掩飾性
D.短暫性
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曉霞能根據(jù)他人的具體情況,以平等為標準,在同情、關心的基礎上對學習和生活中的道德事件進行判斷根據(jù)皮亞杰的理論,曉霞的道德發(fā)展于()
A.自我中心階段
B.權威階段
C.可逆階段
D.公正階段
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小偉為獲得老師和同學的關注,在課堂上總扮鬼臉,老師和同學都不予理睬,于是他扮鬼臉的行為逐漸減少。這體現(xiàn)了哪種強化原理?()
A.消退
B.負強化
C.懲罰
D.正強化
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