A.行為主義教學理論 B.認知主義教學理論 C.情感主義教學理論 D.建構主義教學理論
A.自我教育法B.形象感染法C.實際鍛煉法D.品德評價法
A.知行統(tǒng)一 B.尊重信任與嚴格要求相結(jié)合 C.教育影響一致性和連貫性 D.發(fā)揚積極因素克服消極因素