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同輩群體對職業(yè)院校學生價值觀的影響可能超過父母和教師帶來的影響。
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霍桑實驗證實了工作效率主要取決職工的工作態(tài)度和積極性和其在家庭及社會中關系。
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霍桑實驗證實了工作效率主要取決于工作條件和物質因素。
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