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發(fā)現(xiàn)教學法,又稱問題法或探索式教學法,讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題,自己回答并解決問題的一種方法。
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教學策略就是教學模式。
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教學策略是為了達到教學目的,完成教學任務,對教學活動進行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程。
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