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職業(yè)院校的教師和學(xué)生是職業(yè)教育教學(xué)情境因素中最活躍、最核心和最具()的兩個因素。
A.基本
B.核心
C.關(guān)鍵性
D.決定性
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職業(yè)教育教學(xué)心理學(xué)與心理學(xué)是()的關(guān)系,它既有對教育心理學(xué)內(nèi)容的依存與繼承,也應(yīng)具有相對的獨立性,有其自身的理論體系。
A.對立統(tǒng)一
B.具體與一般
C.絕對與相對
D.一般與個別
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職業(yè)教育心理學(xué)的研究方法是多種多樣的,通過查閱材料(如班級鑒定、教師評語、學(xué)生的作業(yè)等)進行分析,是()具體研究方法。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.個案研究法
D.觀察法
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