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【簡答題】新課改與新課程標準的價值取向是什么?
答案:
新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計相應(yīng)教學(xué)活動并表達...
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問答題
【簡答題】當一個學(xué)生上課回答問題不當被大家嘲笑時,作為老師該如何處理?為什么?
答案:
1>在班上做好教育引導(dǎo)工作,指導(dǎo)學(xué)生哪些方面是值得提倡的,哪些方面是不應(yīng)該做的。同學(xué)之間要互相鼓勵,切莫嫉妒、打擊報復(fù)和...
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【簡答題】一些學(xué)生中存在著高分低能的現(xiàn)象,如何看待這種現(xiàn)象?對解決這一問題你有什么建議?
答案:
應(yīng)試教育造成我國大批學(xué)生“高分低能”,已是不爭的事實。教改綱要提出,要更新人才培養(yǎng)觀念,樹立多樣...
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