A.是辯證唯物主義的教育觀 B.馬卡連柯否定心理學(xué)和生物學(xué)理論對(duì)教育工作的指導(dǎo)意義 C.認(rèn)為一定存在一種絕對(duì)有益和永遠(yuǎn)有效的教育方法 D.認(rèn)為作為教育對(duì)象的兒童正在成長,處在進(jìn)入社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的新階段 E.認(rèn)為蘇維埃的教育方法只能由經(jīng)驗(yàn)中獲得
A.對(duì)神的虔誠 B.道德、體育、智力方面 C.愛國主義 D.道德、智力方面 E.勞動(dòng)的習(xí)慣和愛好
A.實(shí)施階段 B.基礎(chǔ)階段 C.方向指導(dǎo)階段 D.決定階段 E.發(fā)展階段