A.從局部入手的設計 B.一一匹配的設計 C.層層累加的設計 D.反復整體傾聽的設計
A.遺傳素質(zhì) B.生理成熟 C.環(huán)境和教育 D.實踐活動
A.淺顯 B.口語化 C.規(guī)范化 D.形象有趣