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幼兒在經(jīng)過一段時間后對識記過材料的保持量大于剛識記時的保持量,這種現(xiàn)象叫記憶的()現(xiàn)象。
A.再認
B.回憶
C.恢復
D.敏感化
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兒童在學習中應該將上課作為幼兒園活動的主旋律。
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在幼兒使用的句子當中,大量是簡單句。
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