(1)教育規(guī)范系統(tǒng)是教育制度的規(guī)則要素; (2)教育設(shè)備是教育制度的物質(zhì)要素; (3)象征的標(biāo)識(shí)是教育制度的文化要素。
(1)人口文化素質(zhì)低影響了人們對(duì)教育地位與作用的認(rèn)識(shí) (2)難以保證教育發(fā)展的重點(diǎn) (3)直接影響了教育質(zhì)量的提高