A.地區(qū)結構 B.形式結構 C.層級結構 D.科類結構
A.地區(qū)結構 B.形式結構 C.層次結構 D.科類結構
A.可以加強理論和實際的聯(lián)系 B.為科研提供更廣闊的基礎 C.英才教育部門有更大的自主權 D.有利于學生重新選擇學習機會