問答題

【簡答題】在1947年由物理學家朗之萬和兒童心理學家瓦隆先后領導的委員會向法國教育部提交了新的改革方案，這也就是后來被稱為“朗之萬-瓦隆計劃”的法國戰(zhàn)后經(jīng)典教育文獻。其主旨精神是體現(xiàn)教育民主化和個性化。請簡答法案提出的原則？

答案： （1）實現(xiàn)社會公正，男女青年不論家庭和社會地位、種族出身如何，都有受適合其自身才能的教育的平等權(quán)利；
（2）各...
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【簡答題】法國中央集權(quán)的教育管理體制是怎樣形成的？
答案： 法國大革命前，教育教育主要控制在教會手里。法國大革命后，資產(chǎn)階級竭力倡導教育世俗化，要求國家管理教育，使教育符合社會發(fā)展...
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【簡答題】簡答日本實施教師教育的機構(gòu)有哪些？
答案： 1、培養(yǎng)小學教師的機構(gòu)包括：⑴、短期大學，招收高中畢業(yè)生
⑵、國立教育大學⑶、綜合大學。均招收高中畢業(yè)生，修業(yè)...
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