問答題

【論述題】試述系統(tǒng)和要素的教育管理學意義。

答案：系統(tǒng)、要素以及系統(tǒng)的特點為教育管理學的研究提供了新的視角、新的觀念和新的思路?？偟膩碚f，是使教育管理觀從實物中心論轉(zhuǎn)向系...

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系統(tǒng)的整體性，又被稱之為系統(tǒng)性、集合性。通常表述為“整體大于部分之和”。...

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【論述題】試述人性假說的教育管理學意義。

答案：這里所說的教育管理學意義，既指教育管理理論的意義，也指教育管理實際的意義。
（1）人性假說的研究是教育管理理論...