A、教材要加強學術性與理論概括水平 B、要充分考慮到印刷技術的現(xiàn)狀 C、將知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗有機結(jié)合 D、要盡量編寫得抽象、簡略
A、提高學生創(chuàng)業(yè)知識和技能 B、綜合式創(chuàng)業(yè) C、提高學生整體能力 D、以育人為中心
A、學生沒有研究能力 B、領導不重視 C、缺乏相應的資源條件 D、缺乏合理的教學督導制度及教學質(zhì)量評價體系