A、可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,提高教學水平與質(zhì)量 B、專家評價由于克服了囿于一校的局限和較為客觀的立場,往往能開闊學校評價教師的視野 C、專家評價有助于樹立學校的權威 D、專家評價有助于校內(nèi)教師形成新的教學風格
A、整理 B、分析 C、反饋 D、公示
A、科學性原則 B、靈活性原則 C、可行性原則 D、教育性原則