A.認知加強 B.特殊治療 C.生存技能 D.普通學前教育
A.正常兒童目標、正常兒童與特殊兒童共同活動目標 B.正常兒童目標、正常兒童與特殊兒童共同活動目標、特殊兒童家庭活動目標 C.正常兒童目標、正常兒童與特殊兒童共同活動目標、特殊兒童活動目標 D.正常兒童目標、正常兒童與特殊兒童共同活動目標、特殊兒童及其家庭活動目標
A.強化B.行為塑造C.模仿D.示范