單項選擇題

學前兒童語言教育目標的層次結構包括3個方面，它們是（）。

A.終期目標、傾聽行為培養(yǎng)目標、表述行為培養(yǎng)目標
B.終期目標、年齡階段目標、教育活動目標
C.傾聽行為培養(yǎng)目標、表述行為培養(yǎng)目標、早期閱讀行為培養(yǎng)目標
D.傾聽行為培養(yǎng)目標、表述行為培養(yǎng)目標、欣賞文學作品行為培養(yǎng)目標

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