A、一對(duì)一的教學(xué) B、特別活動(dòng) C、團(tuán)體活動(dòng) D、情景教學(xué)活動(dòng)
A、情緒和語言 B、動(dòng)作和手勢(shì) C、表情和語言 D、語言和手勢(shì)
A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己 B、嬰兒通過他人的評(píng)價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤 C、3歲的孩子能從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中估量自己 D、從成人的評(píng)價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷