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()的基礎是理解,核心是探求,本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問題,即在融會貫通的基礎上舉一反三,發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論
A、自主學習
B、終身學習
C、創(chuàng)新學習
D、全面學習
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單項選擇題
每次新的變革,每種新理論的誕生都是從它內(nèi)在的懷疑和批判開始的,所以()是理論發(fā)展和創(chuàng)新的動因,是理論的生命力之所在
A、理性精神
B、懷疑和批判的精神
C、人文精神
D、科學精神
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電腦數(shù)字化虛擬的出現(xiàn),為人類打開了探索事物存在和發(fā)展的多種可能性的空間,幫助人們超越現(xiàn)實時空和物質(zhì)條件的局限,自由地將事物的多種可能召喚于前,進行各種自控試驗。這體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的()
A、主體性
B、客體性
C、超越現(xiàn)實性
D、虛擬性
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