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綜合教師的其他職業(yè)行為評估結果,對該教師的總體職業(yè)道德品質確定一定的等次,如優(yōu)秀、良好、合格等。這是()。
A.定性方法
B.相對評價
C.定量評價
D.絕對評價
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單項選擇題
《中小學心理健康教育指導綱要》指出,心理健康教育的形式在初中可以以()為主。
A.體驗和調適
B.溝通與游戲
C.活動和體驗
D.游戲和活動
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單項選擇題
教師良心充分發(fā)揮作用,主要還是在()。因為,只有這樣才能從實際的教育效果及影響中,得到全面的深刻的認識,從而做出良心上的評價。
A.教育行為之中
B.教育行為之前
C.教育行為之外
D.教育行為之后
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