你可能感興趣的試題

皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展劃分為四個(gè)階段是指：（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
B.知覺、準(zhǔn)備、有指導(dǎo)的反應(yīng)、復(fù)雜的外顯反應(yīng)
C.知道、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析
D.感受或注意、反應(yīng)、評(píng)價(jià)、組織

單項(xiàng)選擇題

教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)五個(gè)領(lǐng)域。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，對(duì)應(yīng)到教育技術(shù)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域的活動(dòng)為（）。

A、學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的整理和分析
B、互聯(lián)網(wǎng)上各種數(shù)學(xué)教學(xué)資源的共享
C、數(shù)學(xué)電子教案的編寫
D、學(xué)生檔案資料的保存和整理

在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)知識(shí)的（）是整個(gè)學(xué)習(xí)的最終目的。

你可能感興趣的試題

皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展劃分為四個(gè)階段是指：（）

教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)五個(gè)領(lǐng)域。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，對(duì)應(yīng)到教育技術(shù)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域的活動(dòng)為（）。

在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)知識(shí)的（）是整個(gè)學(xué)習(xí)的最終目的。

教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)五個(gè)領(lǐng)域。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，對(duì)應(yīng)到教育技術(shù)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域的活動(dòng)為（）。