A、創(chuàng)設(shè)情境;假設(shè);檢驗(yàn);整合應(yīng)用 B、自主學(xué)習(xí);確定問題;合作學(xué)習(xí);歸納講解;應(yīng)用成果 C、創(chuàng)設(shè)情境;確定問題;假設(shè)檢驗(yàn);整合與應(yīng)用效果評(píng)價(jià) D、創(chuàng)設(shè)情景;確定問題;自主學(xué)習(xí);合作學(xué)習(xí);效果評(píng)價(jià)
A、自定義動(dòng)畫 B、動(dòng)作設(shè)置 C、預(yù)設(shè)動(dòng)畫 D、添加文本
A、讓學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積意義,初步學(xué)會(huì)長(zhǎng)方體和正方體面積的計(jì)算方法 B、通過小組合作、觀察思考等解決問題的方法 C、讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 D、培養(yǎng)學(xué)生探求意識(shí)和探求能力