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在一間教室，一面墻中設置了一個“本周之星（Star of the week）”，但這并不是評比所謂“好學生”的專欄。上面貼滿了學生的生活照片：有與家人一起在野外抓魚的喜悅，有與朋友在一起游戲的俏皮，照片中洋溢著愉快和溫情，展示了學生生活的豐富多彩。另一間教室，有一個欄目是學生的“自我介紹”，每個學生用文字、照片、圖片相結合的方式介紹自己?？傊瑤缀鯖]有一間教室的擺設是一模一樣的，學生和參觀者都不用擔心會走錯教室。這是隱性心理健康教育課程中的（）。