A、反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn) B、不易用肉眼觀察的實(shí)驗(yàn) C、操作過(guò)程簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn) D、原料有毒的實(shí)驗(yàn)
A、多媒體教學(xué)演示文稿可以整合文本、圖形、圖像、音頻和視頻等多種形式的媒體 B、教師可以根據(jù)教學(xué)需要隨時(shí)調(diào)整多媒體教學(xué)演示文稿中演示和呈現(xiàn)的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整播放節(jié)奏 C、多媒體教學(xué)演示文稿能夠使教學(xué)內(nèi)容的演示和呈現(xiàn)方便快捷 D、多媒體教學(xué)演示文稿具有制作方便、編輯靈活的特點(diǎn),教師易于掌握
A、不同于逐幀動(dòng)畫(huà)的制作方法 B、只需要完成動(dòng)畫(huà)開(kāi)始和結(jié)束的關(guān)鍵幀的編輯 C、開(kāi)始關(guān)鍵幀和結(jié)束關(guān)鍵幀之間的過(guò)渡幀由flash自己生成 D、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)可以分為形狀補(bǔ)間和運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間兩種