國(guó)家對(duì)教育什么樣的人才的總的要求。是各級(jí)各類學(xué)校遵循的工作總方針。
指人們對(duì)受教育者的期望,即人們希望受教育者通過(guò)教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化,或者產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。
強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。代表人物有孟子、格塞爾。