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對優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)活動進(jìn)行觀摩和分析上一種有效的教師成長的方法,是新手教師走向?qū)<医處煹慕輳健?/h4>
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專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的網(wǎng)上自我評價(jià)系統(tǒng)是指收集與學(xué)習(xí)專題相關(guān)的思考新問題、形成性練習(xí)和總結(jié)性考查的評測資料,并將其設(shè)計(jì)成基礎(chǔ)性強(qiáng)、覆蓋面廣、難度適宜的題庫,讓學(xué)習(xí)者能進(jìn)行網(wǎng)上自我學(xué)習(xí)評價(jià)。
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探究學(xué)習(xí)的核心是提出假設(shè),獲取數(shù)據(jù),驗(yàn)證假設(shè)。
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