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教學方法論由教學方法()、基本方法、具體方法()四個層面組成。
答案:
指導思想;培訓方式
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引導學員學會獨立地利用()探索(),是發(fā)展創(chuàng)造性思維和()的中心環(huán)節(jié)。
答案:
已知概念;新知識;獨立學習能力
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培訓的三要素之間既相互(),又相互(),共同構成一個完整的實踐活動系統(tǒng)。
答案:
獨立;制約
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