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把一個杯子里面的水倒入形狀不同的兩個杯子里,其中一個杯子比另外一個杯子高而窄,或矮而寬,幼兒就認(rèn)為水變多了或少了。這說明幼兒思維的()。
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片面性
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幼兒喜歡問:誰是好人?誰是壞人?他們的思維邏輯是:不是好人就是壞人,這說明了幼兒思維的()。
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片面性
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填空題
幼兒聽媽媽說:“看那個小女孩長得多甜!”他問媽媽你舔過她嗎?這說明幼兒思維的()。
答案:
表面性
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