A.互補(bǔ)性 B.階段性 C.不平衡性 D.個(gè)別差異性
A.露出羞澀的神情 B.嚴(yán)厲地批評(píng)他們 C.微笑著說(shuō):"我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛(ài)你們。" D.不予理睬,開(kāi)始上課
A.教師要培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展 B.教師要充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用 C.教師要尊重學(xué)生,師生之間要平等相處 D.視學(xué)生為被動(dòng)的客體、管轄的對(duì)象、裝知識(shí)的容器